许安安
　　为了让护理人员更多地、更深地关注患儿在接受护理服务中的真实感受，我科举行了护患互换角色体验活动，为此我们设置了三个互换场景：

互换场景一：
　　互换家属询问病情体验
 
　　等待让人感觉漫长，哪怕是五分钟都能敌过一小时，等待询问病情的过程中心里充满了不确定性，恐惧、无助，害怕听到宝宝不好的信息，终于理解为什么家属等一会儿就会不耐烦，在我们看来简短的几分钟对家属来说是煎熬。在日后的工作中，我们要理解家属，积极和医师沟通，及时回应家属，多些沟通、耐心解释，安抚好家属焦虑的情绪。
互换场景二：
　　互换患儿之蓝光眼罩保护体验
　　  　　带上眼罩的第一时间我觉得特别不舒服，眼睛受到压迫，想睁眼都睁不开，皮肤也感觉到很勒，其次感到害怕，因为看不到周围环境，我只带了一分钟，可是去掉的时候已经勒出来印子了。通过今天的体验我才知道蓝光的宝宝为什么缺乏安全感，刚开始时容易哭闹，因为害怕，又没有妈妈的怀抱。在日后的工作中我们要对这些宝宝多点耐心、爱心，多安抚，多交流，虽然他们还小不能言语，但声音能给他们安全感，让我们做好他们的临时妈妈。
 
互换场景三：
　　互换患儿之桡动脉穿刺体验
　　看到这枚针的时候心里我就开始害怕，怕会穿刺失败，怕会疼，当针头进到我体内的时候是真的疼。孩子和我们的情况更不同，他们血管、皮肤细嫩，穿刺难度更大，这就要求我们要一针见血，减少穿刺次数，减轻痛苦，也要按规范合理固定减少不舒适感。
 
　　通过这次互换活动，我意识到在日后的工作中要不断加强专科技能的学习，提升自己的专科水平，设身处地的为患儿着想，才能给患儿提供更加优质的护理服务。