刘丽君
　　首先感谢院领导及院团委给予一个月的樊登读书会学习机会，我受益匪浅。其次感谢樊登老师选书之精华，融合易懂语言，在听书的过程中为生活增添了一份小情趣的同时，使我学到了许多知识和为人处世的道理。 　　在《读懂一本书》中，我学到了怎样有效地读书。首先要养成良好的阅读习惯。大部分人读书喜欢标出自我认为的重要部分，这期间虽然感受是愉快的，但真实情况是大脑根本没记住，要学会放下笔，专心阅读，过后再回忆书中内容，让大脑与知识反复摩擦，这样可以加深对知识的理解。
　　其次是读书前要做好解构工作。所谓解构，就是弄明白书着重要解决的问题，接着以问题为导向去了解研究现状、影响及解决方案等。这样读书是有目的且脉络清晰。
　　第三是要不断扩大理解力的池子。读书在精不在快，读书的目的不是读完，而是将书中的知识化为己有，转变为自己的能力。
　　第四是要做好知识的消化。正如孔子曰“学而时习之，不亦说乎！”看完这本书后不要将其束之高阁，要及时温习。
　　最后是通过讲书加深印象。“有朋自远方来，不亦乐乎！”同朋友讲述自己的所读所想，不仅可以发现自己遗忘的知识，同时与朋友交流互动中还可以拓展自己的知识边界，帮助建立知识之间链接，进而形成知识体系。
　　通过《关键对话》一书，我知道了如何更好应对突发情况。在工作生活中可能一句话会导致不一样的结局。
　　身为白衣天使的我们，虽然接触着各种各样的患者，但却回答着无数次相同的问题，这时候说话的音调和情绪把控就显得尤其重要。 　　面对患者，做到怀揣着百分之百的尊重与坦诚。首先我们要调整好自我心态，以专业性的服务为标准积极应对，将“极怒时莫与人书，极喜时莫与人物”的警句时记于心。学会站在对方的角度看待问题，改变自己的言语，把“不能、不行、怎么样”换成“可能对您不好，为了保护您”，把“烦人、事多、麻烦”改为“或许我能试一下，我帮您一下，我来吧”，同时加上肢体语言，这样就能让患者觉得我们更加亲近，不是亲人胜似亲人。 　　这个月每天除了上班、吃饭、睡觉之外，我的时间都用在遨游知识的海洋中，听书时遇到之前没有涉及到的领域，如经济学、微积分，国外历史，名人传记时也让我迷茫过，但恍惚之间读书又激发了我对其他领域内的新知识、新概念、新哲学的好奇，未来的日子里，我依旧会与书为友，继续相伴，不断成长！