连娜
　　人们常常在说“听说、听说……”，所以宝宝学说话时，必须首先要听到外界的声音，然后逐渐模仿并学会讲话。   　　遗憾的是，耳鼻咽喉科门诊几乎每天都会接诊一些孩子是双耳听力损失，也就是俗话说的“耳聋”！家长总是觉得，孩子说话晚、发音不清晰，没有关系等孩子大些自然就会说话，说得清。真的是孔子说的“贵人语迟”吗？结果一查听力，单耳或双耳极重度听力损失。他们不只是听不清，而是可能根本就听不见。更可怕的是一个耳朵听得见，一个耳朵听不见，生活中很难发现孩子听力异常，容易忽视不能及时治疗，以至于孩子终身耳残，父母遗憾终生。因此，孩子说话晚必须警惕听力问题。 那生活中我们怎么发现孩子可能存在听力问题呢？通常应该会说话的年龄不会说话，我们叫作语言发育迟缓，会有四种表现：
1、开口讲话时间晚。
大部分语言发育迟缓儿童在2-3岁期间开口说话，有的甚至要到4岁或者更晚才会开口说话。    
2、语言内容过于简单。
语言发育迟缓儿童往往只能表达单一且固定的内容，如生活中常见的物品，或者家人的称谓等等。
3、语法知识缺乏。
部分语言发育迟缓儿童表现为语言不连贯，只能说单词。许多患儿至3、4岁时仍只能说2、3个字的短语。
4、语音不清。
发音不准、吐字不清也是语言发育迟缓患儿的重要表现。
语言发育迟缓怎么办呢？
　　首先语言发育迟缓儿童必须接受听力检查，了解孩子的客观听力。只有听得见、听得清、听得懂，才能正确模仿并学会讲话，如果一开始听觉通路异常，感受不到外界刺激，无法接受有用信息，终究语言发育缓慢。然后寻找病因及时诊断，及早干预。 　　新乡市第一人民医院耳鼻咽喉头颈外科拥有听性脑干反应、多频稳态及耳声发射等客观听力检查设备，先进的幅值、相位、谐波探测技术，可为新生儿、婴幼儿及学龄儿童从早期听力筛查、诊断和干预治疗等听力学问题提供健康支柱。